高职院校扩招。3月5日上午9时，政府工作报告会议上，“2019年政府工作任务”中明确提出，改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招100万人。
报告提出，实施职业技能提升行动，从失业保险基金结余中拿出1000亿元，用于1500万人次以上的职工技能提升和转岗转业培训。加快发展现代职业教育，既有利于缓解当前就业压力，也是解决高技能人才短缺的战略之举。
扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接。此外也要改革高职院校办学体制，提高办学质量。
任务指出，要以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值。设立中等职业教育国家奖学金。支持企业和社会力量兴办职业教育。
教育部发布的职业教育这3年来的“成绩单”显示，职业教育大规模培养技术技能人才能力不断增强，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，70%以上的一线新增从业人员来自职业院校毕业生，职业教育社会认可度显著提升。同时，校企合作已初步形成与经济社会发展同频共振的发展格局，职业教育国家标准体系也得到了进一步完善。
今年2月，广东省印发了《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）》（以下简称《计划》），推进职业教育“扩容”是备受业界和社会关注的创新点之一。
按照《计划》，广东预计到2021年新增12万个以上高职学位，全省中职学校数量从464所整合到350所左右，中职毕业生升学率达到30%，本科高校招收高职院校毕业生人数比2018年翻一番等。在高职“扩容”的同时，也对中职教育的结构进行布局优化。
专家指出，高职扩招也要因地制宜、因校制宜，“不是所有地区的所有学校都要扩招”，扩招应该向两类地区倾斜，一是向长三角、珠三角、津京冀等经济社会发展质量高、吸纳就业能力强的经济带内的高职院校倾斜；二是向经济较为薄弱的西部地区、东北地区和老少边穷地区倾斜，给当地经济社会发展提供更多更好的人才供给。
